Anlass. Up- und Recycling ist gefragt – ganz im Sinne der Bewahrung der Schöpfung.

Umsetzung. Im Unterricht kann dies einfach umgesetzt werden:
Kinder verlieren oft Stifte und Farben. Diese Materialien sind in der Anschaffung sehr teuer. Mit einer einfachen Box an einem zentralen Platz in der Klasse/ Gruppenraum können sie gesammelt werden.

Aufwand: Die “Federpenalpolizei” kommt ein bis zwei Mal im Jahr, um zu kontrollieren, ob jedes Kind geeignetes Material in seiner Federschachtel hat. Dabei werden die Fundgegenstände verteilt. Vorab spitze ich mit Schüler:innen die Stifte. Daraus kann auch ein toller Hintergrund für Bilder im Heft entweder als Vorarbeit für ein bestimmtes Thema oder ein Resteplakat entstehen.

Was ist entscheidend? Kreativ sein.

Tipp: Mit einfachen Mitteln sorgsam mit Ressourcen umgehen.